E se objetos simples do dia a dia pudessem abrir uma verdadeira janela para o passado? No CMEI Xarquinho, em Guarapuava, essa viagem no tempo já começou — e os protagonistas são 17 crianças de apenas quatro anos, que estão descobrindo como viviam as gerações anteriores e o que mudou ao longo dos anos.

O projeto “Como era antes, como é agora” vem transformando a rotina dos alunos do Infantil 3H em uma experiência de descobertas, brincadeiras e aprendizado. A iniciativa aproxima escola, famílias e comunidade, mostrando que a história não está apenas nos livros: ela também pode ser encontrada dentro de casa, em objetos que atravessaram gerações.

Desde o dia 26 de outubro, os pequenos participam de atividades interativas, pesquisas e momentos de exploração de artefatos antigos. Louças, prendedores de roupas e outros utensílios domésticos ajudam a estabelecer um paralelo entre o passado e o presente, e despertam a curiosidade das crianças sobre o mundo ao redor.

Objetos antigos viram protagonistas de uma grande descoberta

A proposta foi desenvolvida pelas professoras Gleicy Kelly Silvério e Suelen Cardoso, responsáveis pela turma 3H, da sala 5.

Mais do que apresentar objetos antigos, a atividade incentiva os alunos a observar, comparar e compreender as transformações do cotidiano. E há uma surpresa nessa viagem: nem tudo mudou. Muitos utensílios continuam presentes nas casas, mesmo depois de tantas transformações tecnológicas.

“As crianças se envolveram muito, trazendo vários artefatos antigos usados em casa. O objetivo é demonstrar como era e como está agora. Além de terem contato com os objetos mais antigos, eles aprendem o que não mudou nas casas, como as louças, prendedores de roupas, entre outros artefatos que são do dia a dia delas e que são os mesmos do passado. O envolvimento e a curiosidade superaram nossas expectativas”, relata a professora Gleicy Kelly.

A participação das famílias dá um significado especial à experiência. Ao levar objetos de casa para a escola, os alunos ajudam a construir uma ponte entre diferentes gerações, transformando lembranças familiares em oportunidades de aprendizagem.

Educação que vai além da sala de aula

O envolvimento das crianças também é motivo de orgulho para a direção do CMEI Xarquinho. Para a diretora Rozi Terezinha Fernandes, iniciativas como essa tornam o processo de ensino mais significativo e fortalecem a participação da comunidade escolar.

“Projetos como esse fortalecem o processo de ensino e tornam o aprendizado mais significativo. O envolvimento das famílias e o entusiasmo das crianças mostram que estamos no caminho certo. Encerramos mais um ciclo com chave de ouro no CMEI Xarquinho”, celebra a diretora.

A proposta evidencia como experiências práticas, adequadas à faixa etária, podem estimular a curiosidade infantil e aproximar o conteúdo pedagógico das vivências das crianças.

Repórter visita a escola e mostra como a comunicação evoluiu

A programação ganhou um capítulo especial na terça-feira (27 de outubro de 20260, com a visita do jornalista Rogério Thomas, editor do portal Gmais Notícias.

Durante o encontro, Thomas conversou com os alunos sobre a profissão de repórter e apresentou reflexões sobre a evolução da tecnologia e dos meios de comunicação ao longo dos anos.

A conversa ampliou o universo de descobertas do projeto, conectando a história dos objetos antigos às mudanças na maneira como as pessoas se comunicam, compartilham informações e acompanham os acontecimentos.

“São os pequenos alunos que, muito em breve, serão o nosso futuro. É importante manter viva a história que nos cerca e muito gratificante poder falar da comunicação e do quanto ela tem evoluído ao longo dos anos. Participar desse projeto foi um orgulho, pois ele mostra que a comunicação é e continuará sendo a base de uma comunidade bem desenvolvida”, destacou o jornalista.

A visita também proporcionou às crianças a oportunidade de conhecer um pouco mais sobre o trabalho jornalístico, aproximando a profissão da realidade escolar e estimulando novas perguntas sobre o mundo.

Quando o passado ajuda a construir o futuro

O projeto “Como era antes, como é agora” será encerrado no dia 3 de novembro, com uma celebração do conhecimento, da curiosidade e da alegria de aprender.

Até lá, a experiência continua reforçando uma mensagem importante: conhecer o passado ajuda a compreender o presente e a perceber como os hábitos, os objetos e as tecnologias se transformam com o tempo.

No CMEI Xarquinho, em Guarapuava, essa descoberta está acontecendo de um jeito especial: pelas mãos, pelos olhos e pelas perguntas de crianças que estão começando a descobrir a história — uma curiosidade de cada vez.

E você, ainda tem algum objeto antigo guardado em casa que conta uma história da sua família? Ele pode ser muito mais do que uma lembrança: pode ser uma verdadeira aula sobre o passado!

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