Na próxima quinta-feira (5 de fevereiro DE 2026), mais de 20 mil crianças retornam às aulas na rede pública municipal de ensino de Guarapuava. Ao todo, 77 unidades de ensino, entre escolas municipais e Centros Municipais de Educação Infantil (CMEIs), reabrem as portas para o início do ano letivo de 2026.

A secretária municipal de Educação, Rosana Aparecida Schwartz, destaca que o retorno às aulas marca um novo ciclo para a rede municipal, com foco no acolhimento e na qualidade do ensino. “O início de mais um ano letivo sempre traz consigo expectativas, desafios e, acima de tudo, esperança. Estamos retomando as atividades com novos projetos, propostas pedagógicas e ações pensadas para fortalecer a aprendizagem e o desenvolvimento integral das nossas crianças. A cada aluno que retorna, renovamos nosso compromisso com uma educação pública de qualidade, acolhedora e transformadora, construída em parceria com as famílias”, afirmou.

Com o objetivo de tornar esse retorno mais tranquilo, especialmente para as crianças da Educação Infantil, a Secretaria Municipal de Educação elaborou uma série de orientações voltadas à adaptação dos alunos no início do período letivo, auxiliando as famílias nesse momento de transição.

Orientações para a adaptação das crianças

1 – Diálogo com a criança

A Secretaria orienta que as famílias conversem com as crianças sobre o retorno às aulas de forma positiva, explicando a nova rotina e apresentando a escola, os professores e os colegas, o que contribui para a segurança e a confiança dos alunos.

2 – Organização da rotina

Estabelecer horários regulares de sono, alimentação e saída de casa contribui para uma adaptação mais saudável e auxilia a criança a compreender os tempos em casa e na escola.

3 – Respeito ao tempo da criança

Cada criança vivencia o processo de adaptação de maneira diferente. Por isso, é fundamental que famílias e escolas atuem com paciência, acolhimento e sensibilidade.

4 – Acolhimento e segurança emocional

Demonstrar tranquilidade e manter atitudes acolhedoras ajuda a criança a se sentir protegida e confiante no novo ambiente escolar.

5 – Parceria entre família e escola

O diálogo constante entre responsáveis e equipes escolares fortalece o desenvolvimento integral das crianças e contribui para um retorno às aulas mais positivo.

ORIENTAÇÕES SOBRE MATRÍCULAS E TRANSFERÊNCIAS

Além das orientações pedagógicas, a Secretaria Municipal de Educação reforça informações importantes sobre a organização das matrículas, etapa essencial para o planejamento e o bom funcionamento da rede municipal de ensino.

Os pais ou responsáveis que receberam a correspondência da Chamada Escolar, especialmente para as turmas de Infantil 4 e 5, e ainda não efetivaram a matrícula, devem procurar a escola ou CMEI indicado a partir de terça-feira (03). A regularização é necessária para a definição do saldo de vagas disponíveis nas unidades.

As famílias que solicitaram transferência de unidade escolar devem aguardar a conclusão do processo de matrícula no Sistema Estadual de Registro Escolar (SERE). Com a reabertura das escolas e CMEIs no dia 03 e a atualização das informações no sistema, os pedidos passarão a ser analisados conforme a disponibilidade.

Já os estudantes que ainda não integram a rede municipal de ensino, vindos de outros municípios ou da rede privada, devem procurar a Central de Vagas da Secretaria Municipal de Educação, responsável por orientar e encaminhar as matrículas.

Mais informações podem ser obtidas diretamente na Secretaria Municipal de Educação, localizada na Rua Azevedo Portugal, nº 1536, ou pelo telefone (42) 3142-1220.

(Com assessoria)