A Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) lançou, nesta quarta-feira (2 de setembro de 2026), a pedra fundamental do novo bloco educacional voltado aos cursos da área da saúde. A cerimônia marcou o início do empreendimento, que terá 4.017m² na Cidade dos Lagos, em Guarapuava, e reunirá espaços destinados ao ensino, à pesquisa e à formação prática dos estudantes.

A nova edificação contará com salas de aula, laboratórios didáticos, espaços de simulação clínica, consultórios e ambientes de apoio acadêmico e administrativo. O projeto prevê ligação direta com a Clínica Escola de Medicina e ainda aproxima a estrutura da universidade do Hospital Regional e do Hospital São Vicente, fortalecendo a integração entre formação acadêmica, atividades práticas e atendimento à população.

O investimento previsto é de R$ 19.174.986, recursos provenientes do Tesouro Estadual e transferidos por meio da Assembleia Legislativa do Paraná (Alep). Para o secretário de Estado da Ciência, Tecnologia e Ensino Superior, Aldo Nelson Bona, a obra faz parte de um movimento de expansão da universidade para atender a demandas que, durante anos, precisaram ser acomodadas em espaços limitados.

Aldo ressaltou que, somente neste ano, a Unicentro administra mais de R$ 70 milhões em projetos, além dos recursos destinados especificamente ao novo bloco. "É importante reconhecer o quanto avançamos, zelar por estes avanços e sempre pensar como se pode dar o próximo passo, numa perspectiva de consolidar as conquistas, aprofundá-las e melhorá-las", destacou.

A dimensão da obra também marca, segundo o reitor da Unicentro, professor Fábio Hernandes, um momento sem precedentes na trajetória da instituição. O empreendimento é apontado pelo reitor como a maior obra da história da universidade em volume de recursos e área construída. Mas a relevância do projeto, para além dos números, está no que a estrutura poderá produzir a partir de sua ocupação.

"Ao longo de sua trajetória, nossa universidade tem transformado a vida de milhares de pessoas e famílias. Quando um jovem se forma em uma universidade pública, gratuita e de qualidade, não é apenas a vida dele que muda, mas também a de sua família e de sua comunidade. É por isso que este momento é tão especial: estamos construindo possibilidades para ensinar, pesquisar, inovar, formar profissionais e, principalmente, transformar vidas", disse o reitor Fábio.

Essa aproximação entre a formação universitária e os espaços onde o cuidado em saúde efetivamente acontece é um dos principais diferenciais apontados pelo vice-reitor da Unicentro, professor Ademir Juracy Fanfa Ribas. Para ele, a localização do novo bloco permite fortalecer uma formação que não se limita ao ambiente tradicional de sala de aula. "Onde está a área da saúde? Nos hospitais, nas clínicas. Esse relacionamento do nosso estudante, antes de ser um profissional já graduado, faz com que, quanto mais forte seja o estágio e melhores sejam as atividades práticas, tenhamos também melhores profissionais atendendo à nossa comunidade". Segundo Ademir, a nova estrutura permitirá que os estudantes estejam mais próximos da realidade dos serviços de saúde ao longo da formação, ao mesmo tempo em que amplia a capacidade da universidade de atender à população, especialmente por meio das clínicas integradas já instaladas na região.

Para o diretor-geral do Câmpus Cedeteg, professor Ricardo Yoshimitsu Miyahara, o novo bloco reflete o crescimento e a consolidação da Unicentro como referência. "Há 20 anos, seria talvez utópico falar que nós seríamos referência em diversas áreas como somos hoje. Temos recebido comissões, comitivas de cidades, empresas e fóruns de ciência que vêm conhecer nossas estruturas e saber o que estamos fazendo aqui que tem dado tão certo. Esse bloco vai completar ainda mais essa estrutura e fortalecer a formação dos profissionais da área da saúde". Segundo o diretor, o espaço será utilizado principalmente pelos cursos de Medicina, Enfermagem e Fisioterapia e contará, além das salas de aula, com ambientes para discussão de casos, laboratórios de simulação e estruturas voltadas ao desenvolvimento científico e tecnológico, fortalecendo a integração entre ensino, pesquisa e extensão.