A aproximação entre universidade e setor produtivo ganhou um novo capítulo na noite dessa quinta-feira (12 de março de 2026), com o lançamento do projeto Conexão Agrária: Big Data no Agronegócio na Prática, no Câmpus Cedeteg da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro). A iniciativa envolve estudantes do curso de Tecnologia em Big Data no Agronegócio e a Cooperativa Agrária Agroindustrial, que passam a trabalhar, durante o semestre, com desafios reais enfrentados pela empresa.

A proposta é inserir casos práticos dentro de disciplinas como projetos integradores e laboratórios de inteligência artificial e mineração de dados. Com isso, os estudantes terão a oportunidade de desenvolver soluções baseadas em dados para situações que fazem parte do cotidiano de uma das maiores cooperativas do país.

Segundo a coordenadora do curso, Carolina Paula de Almeida, a parceria surgiu a partir de contatos já existentes entre a universidade e a cooperativa em atividades como feiras de profissões, visitas técnicas e outras ações institucionais, contando também com o apoio da Reitoria e da Pró-reitoria de Planejamento da instituição. “A parceria surgiu do desejo mútuo de formar profissionais e pessoas mais capacitadas e preparadas para a realidade local”, explica.

Projeto Conexão Agrária integra estudantes do curso de Big Data no Agronegócio a problemas reais da cooperativa ao longo do semestre

Para ela, trabalhar com problemas reais amplia as possibilidades de aprendizagem dos estudantes. “Os alunos passam a trabalhar com clientes reais dentro da universidade, o que ajuda na aquisição e melhoria de habilidades de comunicação, interação social e resolução de problemas com restrições práticas”, afirma.

A expectativa é que a iniciativa também fortaleça o vínculo entre universidade e empresas da região. De acordo com a coordenadora, o contato direto permite que os estudantes conheçam melhor as possibilidades de atuação profissional e que as empresas também possam identificar talentos em formação. “Essa parceria abre portas para que as empresas tenham contato com os alunos, que futuramente podem atender demandas do setor como profissionais da área”, destaca.

Para a Cooperativa Agrária Agroindustrial, a iniciativa representa uma oportunidade de aproximar o ambiente acadêmico da realidade do mercado. O especialista em projetos estratégicos da cooperativa, Alessandro Branco, explica que a parceria integra uma estratégia mais ampla de inovação e relacionamento com instituições de ensino. “Entendemos que o curso pode nos ajudar a criar uma sinergia entre universidade e indústria, porque temos vários desafios reais que podem ser trabalhados pelos alunos”, afirma.

A ideia é que, ao longo do tempo, diferentes problemas enfrentados pela cooperativa sejam adaptados ao contexto pedagógico das disciplinas, permitindo que os estudantes avancem gradualmente em complexidade. “Queremos adequar os desafios dentro de uma magnitude pedagógica, para que os alunos possam trabalhar desde problemas de pequena complexidade até desafios maiores”, explica.

Além de contribuir para o desenvolvimento acadêmico, a parceria também ajuda a aproximar futuros profissionais do ambiente corporativo. Segundo Branco, iniciativas como essa permitem que os estudantes compreendam melhor o funcionamento das empresas e se preparem para os desafios do mercado de trabalho. “É uma via de mão dupla. A indústria contribui mostrando a realidade do mercado, enquanto a universidade desenvolve projetos que podem fazer diferença dentro da cooperativa”, ressalta.

EXPERIÊNCIA PRÁTICA

Entre os estudantes, a expectativa é de que a iniciativa aproxime ainda mais a formação acadêmica da realidade do agronegócio. Para o acadêmico do segundo ano João Marcos Alves, a experiência de trabalhar com desafios reais de uma grande cooperativa é uma oportunidade importante de aprendizado. “Isso aproxima muito os alunos do Big Data de uma empresa grande. A gente passa a pensar em soluções que realmente podem ser aplicadas no mundo real”, comenta.

Para Gladston Kordiak, estudante do terceiro ano, o projeto chega em um momento importante da formação. Próximo de concluir o curso, ele destaca que o contato com empresas contribui para consolidar o conhecimento adquirido durante a graduação. “Esses projetos ajudam a conectar o que aprendemos na universidade com a realidade do mercado, tornando o aprendizado muito mais completo”, avalia. Segundo ele, participar de desafios reais também pode abrir portas profissionais no futuro. “Esse tipo de experiência pode direcionar nossa atuação e até abrir oportunidades quando a gente concluir o curso”, afirma.

FORMAÇÃO CONECTADA AO MERCADO

Carolina destaca que a iniciativa pode representar um avanço na forma como profissionais são preparados para atuar no agronegócio, especialmente em áreas estratégicas como análise de dados e inteligência artificial. “Esse projeto é inovador e pode levar a melhorias nos paradigmas de formação e recrutamento de profissionais, contribuindo para atender melhor às demandas do setor produtivo da região de Guarapuava”, conclui a coordenadora.

(Por Caroline Albertini)