Através de jogos e brincadeiras os jovens do interior de Cândido de Abreu estão aprendendo mais sobre a inovação e sustentabilidade. Isso porque, desde o final de fevereiro, os estudantes do ensino médio da Casa Familiar Rural e do Colégio Estadual Dr Cândido de Abreu estão participando do Circuito de Inovação, uma iniciativa do InovaLab, o Laboratório de Inovação da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro).

Os encontros contam com debates sobre inovação e sustentabilidade, a partir dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU (ODS). Para isso, os bolsistas escolheram dinâmicas lúdicas, com jogos que estimulam a competitividade, como "qual é a música?" e "jogo da forca".

Para a pedagoga do colégio, Josélia Desplanches, o projeto trabalha pela perspectiva de futuro dos estudantes. "É um incentivo para os nossos alunos desenvolverem um projeto para, futuramente, estarem trabalhando com outros jovens e também chegar até a faculdade", afirmou.

A Casa Familiar Rural é um colégio técnico, voltado para estudantes que cresceram em famílias de produtores rurais. A escola opera em regime de alternância, isso significa que os adolescentes estudam uma semana presencialmente na instituição e na semana seguinte em casa, aplicando os conhecimentos adquiridos em sala de aula, sem precisar se desligar da rotina da propriedade. 

Falar de inovação neste contexto é essencial para o professor Ivan Cezar Moura. "Não é todo dia que a gente vê uma universidade fazer um trabalho de extensão buscando o desenvolvimento de novas ideias e dando esse crédito para os nossos jovens. Porque às vezes eles ficam esquecidos né, aprende só aqui na escola. Então ter um contato com uma instituição superior, a gente abre mais o horizonte dos jovens, né?", afirma o educador.

Sobre o InovaLab

O Laboratório de Inovação da Unicentro apoia iniciativas inovadoras da comunidade universitária e externa, contribuindo para o desenvolvimento do ecossistema de inovação em Guarapuava e região. O Inovalab estimula a criatividade, o empreendedorismo e a troca de conhecimentos entre estudantes, pesquisadores, empresas e outros atores locais.