O afastamento do diretor Amarildo Jacomel, do Colégio Estadual Newton Felipe Albach, transformou uma rotina escolar em um dos assuntos mais comentados de Guarapuava nos últimos dias. Estudantes, pais e professores passaram a cobrar explicações da Secretaria de Estado da Educação (Seed) e do Núcleo Regional de Educação sobre a decisão que retirou, de forma cautelar, um gestor que esteve à frente da instituição por mais de duas décadas.

Desde o anúncio do afastamento, alunos realizaram manifestações dentro da escola com cartazes e pedidos pelo retorno do diretor. A principal reclamação da comunidade escolar é a falta de informações sobre os motivos que levaram à medida administrativa.

Inicialmente, a comunidade foi informada de que o diretor estaria afastado por "motivos particulares". No entanto, a Seed confirmou posteriormente que o afastamento ocorreu em razão da instauração de um Processo Administrativo Disciplinar (PAD), ressaltando que a medida é cautelar e que o procedimento segue em tramitação, sem divulgar o conteúdo da investigação.

Em declarações à imprensa, Amarildo Jacomel afirmou que respeita a decisão das autoridades, mas disse não compreender completamente os questionamentos feitos à sua gestão. Segundo ele, sua trajetória de décadas na escola sempre foi pautada pelo diálogo com alunos, professores e funcionários.

Representantes da comunidade escolar também manifestaram preocupação com a falta de esclarecimentos. A APP-Sindicato criticou a ausência de transparência e defendeu que os motivos do processo sejam apresentados à sociedade, preservando o devido processo legal.

Enquanto o processo segue sob responsabilidade da Secretaria de Estado da Educação, uma tutora do Núcleo Regional de Educação assumiu interinamente a direção da unidade.

O caso reacende o debate sobre transparência na gestão da educação pública e sobre o equilíbrio entre a necessidade de investigação administrativa e o direito da comunidade escolar de receber informações claras sobre decisões que impactam diretamente o funcionamento da escola.

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