Cedeteg recebe alunos de Turvo para colaboração em projetos tecnológicos e ambientais

A expectativa é de que novos encontros aconteçam à medida que os projetos avancem

10/05/2025 09H43

Nessa sexta-feira (9 de maio), o Câmpus Cedeteg da Universidade Estadual do Centro-Oeste (Unicentro) recebeu a visita de alunos do Colégio Estadual Professores Edvaldo e Maria Janete Carneiro, do município de Turvo. Pela manhã, eles participaram de um bate-papo com professores e acadêmicos do curso de Ciência da Computação, aprofundando seus conhecimentos sobre o desenvolvimento de sites e sistemas. No período da tarde, continuaram a imersão acadêmica com visitas aos departamentos de Geografia, com foco em climatologia, e de Agronomia, onde também puderam conhecer a Estação Meteorológica da Unicentro.

A visita foi organizada com o apoio da coordenação de Tecnologia em Big Data no Agronegócio. A coordenadora, professora Carolina Paula de Almeida, explicou que o encontro teve como objetivo “atender a demanda do grupo, que era conhecer os cursos de tecnologia, e alinhavar parcerias para a realização de projetos dos alunos, que envolvem principalmente a área de Inteligência Artificial e Internet das Coisas”, contou.

Um dos projetos de destaque tem como foco a climatologia. Um site criado por um aluno objetiva alertar comunidades vulneráveis sobre riscos de inundações e deslizamentos, especialmente em regiões ribeirinhas. Segundo o professor Leonardo Oliveira dos Santos, que acompanhou os alunos na visita, o trabalho já foi, inclusive, apresentado à Prefeitura de Turvo. “O aplicativo emite alertas à população em caso de chuvas intensas, indicando possíveis riscos de alagamentos e deslizamentos, contribuindo diretamente para a prevenção de desastres naturais”, destacou.

Outro projeto em desenvolvimento no colégio propõe o uso da Inteligência Artificial com foco em questões sociais. “Trabalhamos com muitos projetos e atividades em sala de aula, sempre incentivando os alunos a proporem ideias, valorizando o protagonismo juvenil”, explicou Leonardo. “Quando essas propostas ganham forma, fazemos a ponte para que busquem mais conhecimento, promovendo também o primeiro contato com o ambiente acadêmico. Isso é especialmente importante para os alunos do terceiro ano, que estão prestes a concluir o ensino médio e iniciar uma nova etapa em suas vidas”, completou o docente.

Embora esta tenha sido a primeira visita do grupo à Unicentro, a expectativa é de que novos encontros aconteçam à medida que os projetos avancem.

(Por Poliana Kovalyk)

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